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金牛区第一督学责任区工作简报(一)

发布人: 发布时间:2014-04-05 00:00:00 浏览次数:272

金牛区第一督学责任区工作简报(一)

 

                              2014414

                                        

一.基本情况

    截止20144月到上旬,第一责任片区已经完成了人北中学、蜀西实验中学、36中、金牛中学、44中、33中的督导工作。其中人北中学、蜀西实验中学是上学期完成的。

二.学校工作中的亮点

    1.办学有特色

    成都36中学的军校特色鲜明,促进了学校的发展,也为今天的发展搭建的良好的平台。

    2.学校凝聚力强

   由于学校领导班子努力工作,关心群众,讲究工作方法,学校干群关系良好,形成了学校的凝聚力,很好地促进了学校工作。在这方面,33中给我们的印象比较深。同时,人北中学、蜀西实验中学、36中、44中等学校都做了大量工作。

    3.常规管理如格

   从我们查阅的档案材料看,学校的教学常规管理是规范如格的,都有各项管理制度和检查记载。金牛中学,运用电脑随机抽查教案,利用教师大会时间运用电脑随机抽取领导和教师点评本周听课情况,效果好。

    4.大课间安排有特色

   为了落实体锻一小时,提高体锻一小时的质量,许多学校做了大量工作。其中蜀西实验中学,虽然学校运动场地十分有限,但是由于学校精心安排,大课间的30分钟,初中一二年级和初中三年级的学生,都得到了充分的活动。金牛中学的大课间不仅活动安排较好,而且把大课间学生的入场与消防演练结合。

    5.学生活动丰富

    各个学校都根据学校的特点开展丰富的学生活动。例如蜀西实验中学的学生社团活动开展得比较好,人北中学在有限的场地里开展比较丰富的学生活动。

    6.校园面貌良好

    学校普遍校园环境和文化氛围良好。44中的校园给了学生良好的学习环境。3336中等有着良好的楼道文化和班级文化,给学生良好的影响。

三 应当注意的一些问题

   1.学校普遍缺乏特色、特点。这一点影响了学校的发展。

   2.由于学校的发展空间受到限制,33中学和人北中学的老师们担心学校的未来发展。

   3.部分领导和老师对于现行的绩效发放提出了建议,一是建议绩效分段发放,二是领导的绩效以补贴的方式逐月发放,三是希望修改学校的绩效方案。

   4.学校的教研组备课组活动不落实,没有很好的发挥作用。教师的备课上课环节还需要认真抓好。这是比较普遍存在的问题。

   5.44中的教师缺编比较多。33中住校生楼只有一个进出通道,存在安全隐患。